ESCUELAS NORMALES
Ya que en Francia se crean en el siglo XVI y en XVII se eliminan, Porfirio Díaz trae esta idea a México y
en 1854 se crea la licenciatura en la cual antes se salía con título
de profesor.
La escuela
normal su significado es escuela modelo la primera normal en México fue
la de jalapa, Orizaba.
Actualmente
existen 36 escuelas normales en el estado de México.
La crisis de
identidad de las escuelas normales es porque no ha logrado asumirse como una
escuela de educación superior por el hecho de estar ligada al normalismo.
La teoría de la
organización o educación e higiene escolar sirve para formar maestros de
primaria y preescolar con asignaturas profesionalizantes por esto es que en
nuestra malla curricular existen trayectos formativos que contiene los
aprendizajes que debemos desarrollar a lo largo de nuestro camino en la
escuela normal.
La doctrina
normalista consideraba que la docencia era exclusiva para mujeres, ya que ellas
tenían la capacidad de procrear y ser madres, por lo tanto los niños sentían
esa parte maternal.
El sistema
escolarizado era para los egresados de las escuelas normales y el
bachillerato general (UPN).
En la educación
de calidad se pretende formar docentes más preparados para lograr un desarrollo
integral.
El
fortalecimiento de las escuelas normales tiene la finalidad de contribuir a
elevar la calidad de la formación inicial de los docentes. La calidad educativa
tiene dos objetivos como la profesionalización que el docente se actualice para
dar una mejor educación que se adapte a las exigencias de los alumnos de ahora;
financiamiento se emplean programas que ayudan a tener una mejora en la
infraestructura
En la educación
intervienen el presidente, los secretarios de educación, sindicalistas y profesores.
El maestro es
criticado por los resultados de enlace y pisa, debido a que se obtiene bajos
puntajes.


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